（岳麓版）2016春八年级历史下册：第六单元现代文化与社会生活第22课教育、文艺和体育事业的发展教案02

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资源简介

课题：第22 课教育、文艺和体育事业的发展				第 1 课时		总第个教案
课型：	新授	编写时间：	年月日		执行时间：		年月日
课程目标：1）列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。（2）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。知识与能力： 1、通过讨论课中题“你认为邓小平三个面向中，哪一个是最基本的？为什么？”培养学生抓住主要矛盾的能力。 2、通过讨论当前教育改革的必要性及可行途径，培养学生的参与意识和实践能力； 3、通过对文学艺术作品的学习，培养学生的文学欣赏能力。过程与方法：通过教师讲解引导，学生自主阅读有关课文及观赏音像资料，在互相探讨的基础上，了解新中国成立以来，教育、文学艺术和体育虽然经历了挫折，但仍取得了突出的成就。这些成就是社会主义精神文明建设的重要内容，对社会主义物质文明建设起着巨大的推动作用。情感、态度与价值观：人民教育制度的建立、“科教兴国”的决策和邓小平“三个面向”的指示，以及素质教育改革，使我国的教育事业得到较大的发展，教育的好坏关系到国运的兴衰，激发学生为祖国好好学习的精神。