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初中数学编辑
山东省济南市长清区双泉中学2016届中考专题复习几何初步及平行线、相交线学案(数学 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小329 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/17 15:45:24
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

复习目标:
点、线、面。
角:会比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角度的和一差,认识度、分、秒,会进行简单的换算。了解角平分线及其性质。
了解补角、余角、对顶角的概念及性质,理解同角或等角的补角相等的性质,。
4.了解垂线、垂线段及平行线等概念,了解垂线段最短的性质,平行线的基本性质,
一、自主学习目标导学
复习指南:1. 两点确定一条直线,两点之间线段最短._______________叫两点间距离.
2. 1周角=__________平角=_____________直角=____________
3. 如果两个角的和等于90度,就说这两个角互余,同角或等角的余角相等;如果_____________________互为补角,__________________的补角相等.
4. ________________________________叫对顶角,对顶角___________.
5. 过直线外一点心___________条直线与这条直线平行.
6. 平行线的性质:两直线平行,_________相等,________相等,________互补.
7. 平行线的判定:________相等,______相等,______互补,两直线平行.
8. 平面内,过一点有且只有_____条直线与已知直线垂直.

E
C
D
G
1
2
F
A
B
基础检测:如图:AB∥CD,直线EF分别交ABCDEFEG平分∠BEF,若∠1=720

∠2等于多少度?
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 


2   如图,中,的平分线相交于点,过
,则等于多少?
 
 
拓展提升:
1.如图,直线ab被直线c所截,若要a b,需增加条件__________.(填一个即可)
2如图直线l1//l2ABCD∠1=34°,那么∠2的度数是       
3如图, 已知直线,      A. B.  C.   D.
      ( 2)                 ( 3)             (4)
4. 如图,AB∥CD AC⊥BC∠BAC65°,求∠BCD度数.
 
本节课的重难点是:
 
疑难点记录:

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