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初中数学编辑
山东省济南市长清区双泉中学2016届中考专题复习分式学案(数学 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小363 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/17 15:45:06
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

复习目标:1.分式的定义及意义;2分式的基本性质;3分式的运算;
一、自主学习目标导学
复习指南:1. 分式:整式A除以整式B,可以表示成的形式,如果除式B中含有         ,那么称为分式.若        ,则有意义;若      ,则无意义;若           ,则0.
2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的               .用式子表示为                             .
3. 约分:把一个分式的分子和分母的    约去,这种变形称为分式的约分.
4.通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化为          的分式,这一过程称为分式的通分.
5.分式的运算加减法法则:①同分母的分式相加减:                               .
                 异分母的分式相加减:                                 .
   乘法法则:           .乘方法则:     . 除法法则:            .
【考点链接】1.已知分式x______时,分式有意义;当x=______时,分式的值为0
2.若分式的值为0,则x的值为( Ax=1x=2 Bx=0 Cx=2   Dx=1
3.1先化简,再求值:,其中.
2)先将化简,然后请你自选一个合理的值,求原式的值。
基础检测:1.当x______时,分式有意义;当x______时,分式的值为0
2.填写出未知的分子或分母:(1.
3.计算:+________ 
4.代数式中,分式的个数是(     A1     B2    C3     D4
5.计算的结果为(  )A      B     C      D
拓展提升:
1. ,则           
2. 已知。则分式的值为         
3.先化简代数式然后请你自取一组ab的值代入求值.
4.已知△ABC的三边为abc =,试判定三角形的形状.
本节课的重难点是:
疑难点记录:

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