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初中数学编辑
（新人教版）浙江省台州市天台县始丰中学八年级下册20.1.1平均数导学案1（数学 无答案）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小320 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/17 15:26:03
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

课 堂
元 素
自学
合学
展学
学   法   指    导
（内容·学法·成果。时间）
互   动   策   略
（内容·形式·时间）
展   示    方   案
（内容·方式·时间）
新课引入
问题一：
1. （1）数据：4，5，6，7，8的平均数是       。
（2）2、8、7、2、7、7、8、7、6的算术平均数为                    。
（3）一组数据中有3个x1和8个x2，这组数据中共有   个数据；它们的平均数为         。
小学所学平均数的计算公式是                           
2.某次考试A、B、C、D、E这5名学生的平均分为 62分，若学生A除外，其余学生的平均得分为6 0分，那么学生A的得分是____     ___．
3. 加权平均数：（预习新知）
（1）m个数据：f1个a1，f2个a2，…，fn个an（f1＋f2＋…＋fn＝m）它的加权平均数为
                                                                            
（2）权反映的是                                         
【流程】
两人对学（依据“互帮互助”）→八人第一阶段（依据“双基检测”和“冲刺挑战”）→八人第二阶段（预展+培辅）
 
【任务】
 
互帮互学
①平均数的概念；
②怎样求平均数；
 
双基检测
①平均数的概念；
②将练习的题目在导学案空白处检测，组长监督并批改；
 
 
 
主题型展示
方案预设一：
主题：如何求平均数
 
 
 
 
 
 
方案预设二：
主题：例题导析
※依据：读题分析→规范解答→总结步骤→易错点分析的流程，完整再现算式的解答；
※重在如何正确求平均数
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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