【教学目标】
知识与技能
会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系，列出二元一次方程组；
过程与方法
进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型；
情感、态度与价值观
培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值．
【教学重难点】
重点:借助列表分问题中所蕴含的数量关系。
难点：用列表的方式分析题目中的各个量的关系。
【导学过程】
【知识回顾】
列二元一次方程组的步骤是什么？
【新知探究】
（课本P100探究3）如图，长青化工厂与A，B两地有公路、铁路相连．这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂，制成每吨8 000元的产品运到B地．公路运价为1. 5元（吨·千米），铁路运价为1.2元（吨·千米），这两次运输共支出公路运费15000元，铁路运费97200元．这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元？
（图见教材100页，图8.3-2）
设问1.如何设未知数？
销售款与产品数量有关，原料费与原料数量有关，而公路运费和铁路运费与产品数量和原料数量都有关．因此设（ ）
设问2.如何确定题中数量关系？
