——有序数对及平面直角坐标系
第 周星期 班别 学号 姓名
一、教学目的
1、理解有序数对的意义；能用有序数对表示实际生活中物体的位置；
2、掌握平面直角坐标系的概念,并会正确写出点的坐标。
二、新课探索
问题：现在准备开家长会，班主任要求家长坐到自己子女的座位上，你会如何向家长说明自己的座位？
（一）有序数对：
1、同学们看过电影吧？如果电影票上的“3排6座”记作（3，6），
那么“4排3座”可记作（ ， ），（6，8）表示________排________ 座。
2、在电影院内确定一个座位一般需要________个数据。
3、下面是教室的平面图。假设我们约定“列数在前，排数在后”，你能标出小王（1,5），小张（2,4）,小李（4,2）,小钟（3,3）,小孙（5,6）等几位同学的座位吗?
