一、学习目标：会自建直角坐标系来表示实际生活中地点的位置
二、新课探索：
1、在表格中自建直角坐标系，标出学校和小刚家，小张家，小敏家的位置。
小刚家：出校门向东走15 0m ,再向北走200m，
小张家：出校门向西走200m ,再向北走350m，
小敏家：出校门向南走100m ,再向东走300m。
思考：
（1）选取 所在的位置为原点。
（2）并以正东方向为 轴，正北方向为 轴。
（3）一个单位长度代表 m长，研究问题较方便。
（4）小刚坐标为（ ， ），小张坐标为（ ， ），小敏坐标为（ ， ）。
2、上题归纳得：（阅读课本50页，填空）。
利用平面直角坐标系表示地理位置时：
（1）建立 ，选择一个适当的参照点为 ，确定x轴，y轴的 ；
（2）根据具体问题确定 ；
（3）在坐标平面内，画出 ，写出各个地点的 和各个地点的 。
三、练习 A组
1、如图，是某市部分场所位置的简图，若以火车站
为坐标原点建立平面直角坐标系，则其它各点的坐标
分别为：
市场坐标（ ， ）；体育场（ ， ）；
文化宫（ ， ）；宾馆（ ， ）；
医院（ ， ）；超市（ ， ）。
