学习目标
1、经历探索同底数幂的乘法的运算性质过程，发展符号感和推理意识。
2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂乘法的运算性质，会根据性质计算同底数幂的乘法。
学习重点：同底数幂的乘法法则极其灵活运用。
学习难点：同底数幂的乘法法则的推导过程。
学习过程：（一）预习导航：
1、_________________的运算，叫做乘方。底数是指_______，次数的意义________,次数，又叫做______.
2、少年宫的小游泳池中水的体积约100立方米，为了进行消毒，按规定比例加施消毒剂，需要将这些水折合成升，游泳池的水大约有多少升呢？
（1）1立方米= 升 （2）100立方米= 升
（3）游泳池的水大约有：102×103=（10×10）×（10×10×10）=102＋3=105
（二）典例分析：
1 根据你的理解填空：并找出规律
（1）25 23=2（ ） （2）a3 a3= a（ ） （3）5m5n= 5（ ）
