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初中数学编辑
(青岛版)山东省聊城市高唐县第二实验中学七年级下册10.4列方程组解决问题导学案(数学)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本青岛版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小336 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/17 14:19:54
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
列方程组解决问题
学习目标:
能根据具体问题的数量关系,列出二元一次方程组,进一步体会方程(组)是刻画现实世界的有效数学模型,培养学生的应用意识和解决问题的能力
学习难点:找出等量关系。
学习过程:
一、预习导航:
1、行程问题的基本数量关系是__________________
2、一艘轮船在水速为3千米/时的河流中航行,若是顺水航行速度是________                           如是逆水航行,速度是________
3、长江上一艘游船从沙市港出发。船速为17千米/,经过若干小时达到宜昌港。如果船速增加1千米/时,那么用同样多的时间,游船可达到宜昌上游9千米处的葛洲坝。提速前游船由沙市港航行到宜昌港所用的时间是多少?沙市港到宜昌港的航程是多少?
思考并回答下列问题
1)已知量有                 ;未知量有         
2)等量关系是                                                  
3)如果设游船航行所用的时间为x时,沙市港到宜昌港的航程是y千米,请你根据问题中的两个等量关系列出方程组________ _              __
你会解答本题了吗?请规范的解答本题。
典例精析:
小亮和小莹练习赛跑。如果小亮让小莹先跑10,那么小亮跑5秒就追上小莹;如果小亮让小莹先跑2秒,那么小亮跑4秒就追上小莹。两人每秒各跑多少米?
 
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