学习目标
1.探索二元一次方程组的解法，体验“消元”方法和转化的数学思想。
2.会用代入消元法解二元一次方程组。
3.尝试用不同方法解二元一次方程组。
4.积极参与数学活动，努力探索二元一次方程组的解法，发展探究问题的能力。
学习重点 会用代入法解二元一次方程组
学习难点 灵活运用代入法的技巧“消元”，把“二元”转化为“一元”。
学习过程
一、预习导航
1.已知方程x-2y=4，先用含x的代数式表示y，则y= ；
再用含y的代数式表示x，则x= ；
比较哪一种形式比较简单。
2.二元一次方程组 3x-2y=4 的解是（ ）
5x-2y=6
A x=1 B. x=－1 C. x=1 D. x=－1
y=1 y=1/2 y=－1/2 y=－1/2
3.阅读课本“情景导航”，完成以下填空。【小组讨论（1）—（3）题，然后独立完成（4）题，师生共同归纳】
（1）设长城的东西段长x千米，那么长城的西段就是 千米或 千米，根据题意，得一元一次方程： 或 。
（2）设长城的东西段长x千米，长城的西段长y千米，根据题意，得： ①
y-x=6100②
