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初中数学编辑
(青岛版)山东省聊城市高唐县第二实验中学七年级下册8.2角的比较导学案(数学)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本青岛版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小356 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/17 14:16:42
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
学习目标:
1、会用叠合的方法比较两个角的大小,会用“=”“>”“<”表示两个角的大小关系。2、了解角的和、差、倍、分,会用图形和符号语言表示角的和、差、倍、分关系。       
3、理解角的平分线的概念。
重点:用图形和符号语言表示角的和、差、倍、分关系。
难点:图形语言和符号语言的转化。
一、预习导航:

A
B
C
O
D
B
A
C
O
1、如何表示下列各角?

 
 
 
 
图一                                   图二
图一:∠AOC=     +        图二:∠AOB=     +    =     +    
AOB=     -                AOC=AOB-     =COD-   
2、自学课本第7页“实验与探究”的问题(1)、(2),如何用叠合的方法比较∠AOB与∠A’OB’的大小?
 
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