教学目标：
1.借助现实情境了解代数式，进一步理解用字母表示数的意义。
2.熟练地进行文字语言与符号语言之间的转化，准确的列代数式及读代数式和解释代数式的意义，准确熟练地求代数式的值。
3.能准确的指出具体问题中的常量和变量，理解函数和函数值的概念。
教学重点：代数式及函数的初步认识。
教学难点：列代数式、准确区分具体问题中的常量和变量理解它们之间的函数关系。
教学过程
一、知识网络体系
用字母表示数的意义：
用字母表示数
代 用字母表示数的规范性：
数
式 概念：
及 代数式列代数式：方法：
函 代数式的意义：
数 概念：
的 代数式的值求值步骤：第一步： ；第二步
初 求值方法：
步 常量：
认 常量与变量变量：
