学习目标：1、经历探索等式的基本性质的过程，理解等式的基本性质．
2、能利用等式的基本性质进行等式的变形．
学习重点：等式的基本性质的认识、理解及应用．
学习难点：利用等式的基本性质进行等式的变形．
一、导入新课
二、新授部分
（一）等式的基本性质1：
1、交流与发现
思考下列问题，并与同学交流。
（1）小莹今年a岁，小亮今年b岁，再过3年他们分别是多少岁？
答：
（2）如果小莹和小亮同岁（即a=b），那么再过3年他们的岁数还相同吗？ 3年前呢？
答：
（3）小莹今年a岁，小亮今年b岁，再过c年他们分别是多少岁？
答：
（4）如果小莹和小亮同岁（即a=b），那么再过c年他们的岁数还相同吗？ c年前呢？
答：
