第6章 整式的加减
6.1 单项式与多项式
教学目标：
1、理解整式、单项式、多项式的概念，能说出一个单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数。
2、在单项式、多项式概念的形成和应用过程中，培养学生的符号意识、以及观察、归纳、概括和语言表达的能力。
教学重点：能说出一个单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数。
教学难点：培养学生观察、归纳、概括和语言表达的能力。
教学过程：
一、情景导航（课本章头图）
你见过集装箱吗？图片中港口码头上摆放着大量的集装箱。已知一个集装箱的长、宽、高分别为，它的六个面的面积分别是多少？这个长方体的表面积是多少？
二、新知探究
思考下列问题，并与同学交流
（1）卖报的王阿姨从报社以每份0.35元的价格购进份《晚报》，以每份0.50元的价格售出份（），那么她此项卖报的收入是___________元。
（2）从书店邮购每册定价为元的图书，邮费为书价的5%，邮购这种图书一册共需付款_____________元。
