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初中数学编辑
(北师大版)河北省张家口市第十中学九年级上册6.2投针实验导学案(数学 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小386 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/17 14:10:53
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、知识要点:
 投针试验 向平面上相邻两条平行线间的距离为a的一组平行现任意投掷一长度为l的针,利用实验频率估计该针与平行线相交的概率的实验。
 对复杂的随机事件发生的概率多用实验的频率估计事件发生的概率,为了减少概率发生与频率之间的误差,常运用增加实验次数的方法。
二、探究活动
探究1、从一定高度落下的图钉,落地后可能钉尖着地,也可能钉帽着地。你估计哪种事件发生的概率大?
探究2、我们按下列步骤,亲自来体验一下这个有趣的试验:
1.两人一组;
2.在纸上画出一些平行线,先确定平行线之间的距离a和针长l(l的值(每根小针的长度都是平行线之间距离的一半);
3.至少做100次试验,分别记录其中相交(1表示)和不相交(0 表示)的次数;
4.统计试验数据,估计针与平行线相交的概率.
 
 
三、典型例题分析
例:小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别2m和3m的同心圆(如图),蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影小红胜,否则小明胜,未掷入圈内不算,你来当裁判。⑴你认为游戏公平吗?为什么?

⑵游戏结束,小明边走边想,反过来,能否用频率估计概率的方法,来估算非规则图形的面积呢?。请你设计方案,解决这一问题。(要求画出图形,说明设计步骤、原理,写出公式)

 
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