第二节 弹 力
学前反馈：
1. 力的三要素是指： ， ， 。
2. 力的作用效果有： ， 。
导入目标：
1.知道弹力是由于物体发生形变而产生的力，弹力产生的条件。
2．通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理。
3.通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，能正确使用弹力测力计。认识生活中的弹簧测力计。
自主学习：
1.为了准确地知道力的大小，要对力进行测量。在物理学中，我们利用力产生的________的大小来测量力。
2.测量__________的工具叫测力计。在物理实验室经常使用弹簧秤，它的核心
部分是 ，它是利用__________这个道理制成的。
3.如图所示的弹簧秤的最小刻度是_______牛，它的测量范围是_______牛，用这个弹簧秤不能测量超过_______牛的力。图中弹簧秤对物体A的拉力为_______牛。
4.气球经吹气后体积变________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变________了；用手压馒头，馒头变__________了；这些现象都说明力可以改变物体的________。
5.一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 。同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是________。
6.天平、弹簧测力计、杆秤、磅秤中属于测力计的是________。
7.弹簧测力计在未使用时，指针应与________对齐，加在弹簧秤上的力不允许________，测量后应观察________。
合作探究：
