教学目标
知识与技能
知道物体的浮沉条件，知道密度计、潜水艇、汽球、轮船的工作原理；能应用沉浮条件解决一些简单的问题。
过程与方法
1.经历探究浮沉条件的过程。
2.通过动手实验，培养学生的观察与动手能力
3. 通过探究了解控制浮沉的方法，并能用控制变量法对所提出的方法进行分析，进一步建立理性的推论．
情感态度与价值观
1.通过浮力在科技方面的实例，体会掌握科学知识的重要性。
2.通过阅读，了解物体浮沉条件在科学研究和生产实际中的应用，并激发爱国主义的激情和勤奋学习、科技强国的思想。
教学重难点
重点：正确理解物体的浮沉条件，知道物体下沉、悬浮、漂浮的原理
难点：结合物体的密度、液体密度理解浮沉条件及密度计、潜水艇、热汽球、轮船的工作原理
教学准备烧杯水小空瓶密度计2支盐水农作物种子潜水艇模型酒精灯塑料袋火柴等
教学方法观察法、分析法、实验法、自学指导法、讲授法、练习法、讨论法
