学习目标：
1.结合实例知道机械功的概念。
2.知道功包含两个必要因素。
3.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。会用功的公式进行计算。
学习要点：
活动1：怎样才叫做功？
请思考：课本图10-24（b）和（c），它们有什么共同点？
通过以上分析，你认为一个物体对另一个物体做功的必备条件是什么？你还能举出其它类似的例子吗？图10-24（a）中，小孩对汽车做功了吗？为什么？
小结：做功的两个必要因素：作用在物体上的 和物体在 的方向上通过的 。
活动2：力对物体做功了吗？
下列哪种情况力对物体做了功？哪种情况力对物体没有做功？为什么？
（1）人搬石头，但没有搬动
（2）人将油桶推到仓库里
（3）举重运动员把杠铃举起来
（4）举重运动员把杠铃举在空中，停留了5秒钟
（5）人提着水桶水平前进
（6）冰块在光滑的冰面上匀速滑动
小结：通过以上实例，你能总结出做功为零的三种情况吗？
