【教学目标】
一、知识与能力
1．知识：掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术和医学成就。掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
2．能力：通过引导学生对赵州桥与颐和园玉带桥的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养学生运用对比方法分析问题的能力。
二、过程与方法
1．通过师生对唐诗共同进行欣赏，进一步激发学生对诗歌的学习兴趣，提高对文学作品的欣赏能力。
2．通过学生自主学习，小组合作探究培养学生的综合分析问题的能力。
三、情感态度与价值观
1．通过本课学习，使学生认识到唐文化是中国封建文化高峰，对祖国和世界文化发展做出了贡献，由此激发学生的民族自尊心和自豪感。
2．通过对赵州桥等科技成果的讲述，激发学生对祖国的热爱之情，并且能从孙思邈等人身上体会做人的真谛。
3．通过对唐朝诗歌的了解，使学生认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，才华过人，而且热爱祖国，关心民间疾苦，具有高尚的情操和爱国情感，以此教育学生做人应当德才兼备。
