2016年七年级人教版下册第三单元统一多民族的国家第22课时代特点鲜明的明清文化(二)教案02（历史）

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资源简介

基础知识识记要求	了解	明清四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的思想艺术特点，明清戏剧的繁荣，明清书法绘画的代表人物
基础知识识记要求	体会	我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段
能力训练过程方法	分析明请小说特点	通过交流、了解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位
	列表归纳知识要点	指导学生通过阅读课文，概括提炼本课的基本知识点，结合制作填写《四大古典小说比较表》，提高综合归纳能力
	探究讨论	通过探究小说《三国演义》对曹操、诸葛亮等人物的形象塑造与历史真实的差距，进一步深化学生的史学意识
情感态度价值观	提高文艺修养	使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学艺术作品，提高个人素养
情感态度价值观	批判继承传统文化	古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化