一、教学目标
知识与能力：
明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》
过程与方法：
(1)讨论：紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点。设计一张明代三大科技巨著简表。
(2)讨论：三位科学家成功的原因。
情感态度与价值观：
(1) 认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就，居于世界先进水平，同时分析总结出明朝我国科技发展的时代特点，即对传统古典科技的总结居多，对近代自然科学的运用和发展尚少。
(2) 通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因,培养刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
二、教学重点
北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。
三、教学难点
包括建筑在内的科技成就所体现的特点。
《本草纲目》.《天工开物》、《农政全书》三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。
