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初中历史编辑
2016年七年级人教版下册第三单元统一多民族的国家第19课统一多民族国家的巩固学案(历史)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小448 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/14 16:16:03
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
一、学习目标、重点、难点
u       学习目标
1.知识目标:掌握清朝加强对西藏管辖的措施。知道清朝平定大小和卓木叛乱,是伊犁将军的史实。了解蒙古族的土尔扈特部回归祖国的史实。了解清朝的疆域。
2.能力目标:比较清朝对西藏、新疆的管辖,说明西藏、新疆自古以来就是中国领土。
3.情感目标:学习土尔扈特部回归祖国的史实,增强民族凝聚力和向心力。
u       重难点
重点:清朝加强对西藏和新疆管辖的措施。
难点:正确理解清朝统一的历史意义。
二、知识概览图

顺治帝接见西藏五世达赖,并赐予“达赖喇嘛”的封号
对西藏   康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号
此后,历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封
对新疆:平定大小和卓叛乱:乾隆帝派清军平定回部贵族大小和卓叛乱,清设伊犁
将军,管辖新疆
   时间:1771年
土尔扈特回归祖国   首领:渥巴锡
意义:为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章
           
 
 
清朝的疆域
西                
巴尔喀什湖
黑龙江以北的外
兴安岭的库页岛
葱岭                          太平洋
台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等
西伯利亚
    
 
 
 
    
南海诸岛
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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