一、学习目标、重点、难点
u 学习目标
1.了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。
2.通过了解元朝的历史地位，认识元朝民族融合的进一步加强，从而培养归纳、分析历史的能力。
u 重难点
重点：1.蒙古族的兴起和元朝的建立
2.行省制度
3.民族融合
难点：行省制度
二、知识概览图
1206年，铁木真建立蒙古国
尊称“成吉思汗”
忽必烈于1271年定国号为元，次年定都大都
蒙古军队先后灭西夏、金；元军1276年灭南宋
元世祖重视农业、漕运和海运的发展
商业繁荣；中外交往频繁
行省制度：中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”
对西藏和琉球的管辖
许多汉族人来到边疆
边疆各族迁入中原、江南，与汉族等杂居相处
回族形成
|
三、新课导引
我们都看过电视剧《射雕英雄传》，剧中主人公郭靖从小生活在蒙古草原，他小时候最敬仰的一位英雄就是成吉思汗——铁木真。毛泽东在他的词中称成吉思汗为“一代天骄”，与秦皇、汉武、唐宗、宋祖齐名。事实上，在中国历史上，还有一位蒙古族杰出的大汗，他被马可·波罗称为“自有人类祖先亚当以来，迄于今日，世上从来未见如此广有人民、土地、财货的强大君主”，他就是元世祖忽必烈，成吉思汗的孙子，拖雷的四子。
【思考讨论】为什么成吉思汗和忽必烈被后人如此敬仰？元朝是怎样建立的?对我国历史发展起到了什么作用?
