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初中历史编辑
(岳麓版)2016年七年级下第六单元经济重心的南移和民族关系的发展第14课宋元的史学、文学和艺术教案01
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小353 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/14 14:56:46
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

课题
14课宋元的史学、文学和艺术
主备人
 
课型
新授
授课时间
 
教学目标
 ①说出《资治通鉴》的作者和体例;
 ②以宋词为例,了解中国古代的文学成就;
 ③列举宋元时期绘画的主要成就。
教学重点、难点
重点:①《资治通鉴》②苏轼开创豪放的词风;③李清照的词;④辛弃疾的词。
 难点:①《资治通鉴》取材广泛,考证严密,叙事明晰,文笔生动。②对《清明上河图》和《秋郊饮马图》的欣赏。
集体智慧(以知识体系为主)
个性设计
教学后记
 
课前引导:教师引导学生回顾上节课所学内容,指出宋元时期文化繁荣,在史学、文学和艺术等许多方面都取了辉煌成就。
 导入新课
 一、《资治通鉴》
 二、宋词
 1、宋词的主要文学成就——
 2、豪放词风的开创者苏轼及其代表作
 3、女词人李清照及其代表作
 4、发扬苏轼词风的辛弃疾用其代表作
 三、元曲
 1、元朝文学创作的主流——元曲
 2、关汉卿和《窦娥冤》
 四、绘画
 1、张择端的《清明上河图》
 2、赵孟府的《秋郊饮马图》
 
 学生独立完成课内习题,教师辅导。
14 宋元的史学、文学和艺术
1、(       )史学家(         )主持编写的《              》是我国第一部(           )巨著。全书近300卷,记述发从(         )到(           1 300多年的历史。《资治通鉴》取材广泛,考证严密,叙事明晰,文笔生动,是我国古代史书的典范。
2、宋代文学的主要成就是(       ),它是一种新体诗歌,在(         )已经出现。
3北宋词人(         )开创了(         )词风,其代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。
4、李清照是(          )杰出的女词人。她的词(                                ),其代表作有《如梦令·昨夜雨疏风骤》等。
5、南宋著名词人(           )继承并发扬了(         )的词风,其代表作有《破阵子·醉里挑灯看剑》等。
6、(            )是元代文学创作的主流,是(           )和(          )的合称。
7、(           )是元代最杰出的剧作家,悲剧《            》是其代表作。他通过自己的创作,对饱受压迫的底层人民寄予了深切同情,揭露了当时社会的腐朽黑暗。
8、元代著名散曲作家有(          )等。
9、两宋时期,随着城市经济的繁荣,反映人民生活的(       )画增多。(         )大画家(            )的《                     》是风俗画的代表作。
10、元朝的(             )是当时的画坛领袖,名作有《                    》。他的画人们称为“                ”
11唐宋八大家是指北宋的(            )、(           )、(           )、(        )、(           和唐代的(           )、(           )。他们都是在散文创作上有很大成就。
 
 
 
 
让学生自学、讨论
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
可让学生自己总结
本节课达到了教学目的,由于分工明确,学生有学习任务,学习积极性高,实现了生生互动、师生互动,课堂气氛民主、和谐。但是还存在一些问题:①课前指导不到位,上课开始后才根据小组布置任务,学生的预习时间不多,无法多查找资料,研究不透彻,提不出高质量的问题,有些问题的回答也不全面;②参与提问题与回答问题的同学也不多,来来回回是那麽几个学生,

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