用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案>> 历史教案
初中历史编辑
(岳麓版)2016年七年级下第六单元经济重心的南移和民族关系的发展第13课宋元的科学技术教案02
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小300 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/14 14:56:17
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

了解四大发明,认识中国古代科技发明对世界发展的贡献。

 

 一、知识与能力

 战国时的司南是最早的定向工具;宋朝时制成了指南针,用于航海;唐朝已有火药配方的记载,唐末开始用于火红制造武器,宋元时,火药广泛地应用于军事,出现了大量的火药武器;11世纪中期,毕升发明活字印刷术;四大发明及其作用。

 ①通过自制指示方向的小磁针以及用萝卜、泥巴或者木头自制活字等活动,培养学生的动手能力。

 ②引用马克思、鲁讯对四大发明作用的有关论述,培养学生分析问题的能力

 ③通过归纳宋元科技的特点,培养学生比较、综合问题的能力。

 二、过程与方法

 ①通过自主阅读、教师讲解,使学生认识到指南针、火药、活字印刷术的发明都经历了一个较长的过程,认识到它们的巨大影响,从而进一步认识到科学技术是第一生产力。

 ②通过本课学 习,使学生认识到指南针、火药、活字印刷术的发明都是人们在生产和生活实践中不断探索出来的,从而引导学生逐渐养成观察问题、发现问题、解决问题的习惯。

 三、情感态度与价值观

 ①通过本课的学习,培养学生求真、求实和创新的科学态度。

 ②通过对四大发明传播 及其影响的学习,认识中国古代科技发明对世界文明发展的重大贡献,培养学生的民族自豪感和自信心,逐步树立面向世界、面 向未来的意识。

 

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册