人教版八年级物理下册教案：8.1《牛顿第一定律》

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资源简介

一、教案背景

1，面向学生： ■中学 □小学 2，学科：物理

2，课时：2

3，学生课前准备：

一、准备器材：钢尺、象棋棋子多个、纸条、钢笔帽、水杯，斜面小车实验器材。

二、预习了解

二、教学课题

（1）认识牛顿第一定律，理解牛顿第一定律的内容及意义。

（2）理解惯性，知道日常生活中由于惯性而产生的简单现象，会解释日常生活中的惯性现象。

三、教材分析

本节内容由“阻力对物体运动的影响”“牛顿第一定律”和“惯性”三部分构成，重点是把物体的运动状态和物体是否受力联系起来，从而使学生初步认识力和运动的关系。它将为后面学习二力平衡、压力、浮力、物体的浮沉条件、杠杆的平衡条件等打下基础，并起到承前启后的作用。

教学重点：通过实验研究阻力对物体运动的影响。

教学难点：建立牛顿第一定律的科学推理过程以及惯性是物体的属性的认识。

四、教学方法

根据本节课教材特点以及八年级学生年龄特点，采取启发式教学法、探究实验、问题讨论相结合的教学方法。进行开放式教学，让学生在愉快的氛围中探索新知识，从而调动学生学习的积极主动性

本节采用探究、观察、推理、分析、归纳、应用的学习方法，引导学生获取知识，通过思考讨论，总结归纳出有关知识。通过学生参与探究，相互交流，突出学生是学习的主人，将课堂还给学生，体现学生的主体地位，同时让学生初步建立应用科学知识的意识，提高学生的学习兴趣。