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（岳麓版）2016年七年级历史下册第12课元朝民族关系的发展学案02
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小315 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/12 11:21:24
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

课题
第12课 元朝民族关系的发展
学习
目标
（2）了解元朝的建立和统一
（3）掌握元朝大统一的措施
学习
重点
元朝大统一和元朝民族关系的发展。
学习
难点
成吉思汗统一蒙古。
学习
方法
预习——展示——点评
 
 
教
 
 
 
 
 
学
 
 
 
 
过
 
 
 
 
 
程
 一、成吉思汗统一蒙古
 1.统一蒙古：     世纪初，      统一了蒙古各部。
 2.蒙古汗国的建立：    年蒙古各部推举       为全蒙古的大汗，尊称
        ，建立以      都城的蒙古汗国。
 3.蒙古汗国的扩张：成吉思汗和他的继任者开始对外扩张，相继降服      ，攻灭     、      ，招降     ，占领      ；三次西征中亚及欧洲，建立了横跨欧亚的蒙古大汗国。
 二、元朝大统一
 1.元朝建立：     年，建立者        ，都城       。
 2.元朝统一：
   1）南宋灭亡：     年。南宋著名的抗元英雄        。
   2）完成统一：     年。
 3.行省制度与宣政院的设置：
   1）设行省制度：为了加强对     的统治
   2）设宣政院：为了管辖      。标志着      正式成为中央政府直接管辖的行政区域。
   3）设澎湖巡检司：管辖     和     。今天的台湾省在元朝叫    。
 4.元朝经济的发展：
   1）农业:元世祖重视农业生产，把                   作为考核官吏的重要条件。
   2）手工业：       已成为江南地区的主要家庭副业。      对棉纺织业的进步作出了重大贡献。全国的棉纺织业中心是      。
   3）商业：元朝闻名世界的国际性大都市是       ；对外贸易的最大港口是        。
 三、民族关系的发展

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