第1课 开运河创科举
【学习目标】
1．识记：隋朝的建立、统一及其意义；隋朝大运河；隋朝科举制
2．理解：科举制的影响
【讲学过程】
一、创设情境
二、自主学习
1．问题导学
①隋朝是怎样建立的？
②隋朝大运河开凿的目的是什么？有何作用？
③科举制是如何创立的？有何影响？
2．自主练习
①隋朝建立：时间： 建立者： 定都： ；
②隋朝大运河：人物：
三点：以 为中心，南到 ，北达 ；
四段： 、 、 、 ；
五河： 、 、 、 、 ；
作用： 。
③隋朝科举制：创立： 在位时，开科举制的先河；
正式形成： 创设 科，标志着科举制正式形成；
影响：
④唐朝诗人皮日休曾说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”唐朝诗人胡曾说：“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
问：你同意哪种说法吗？请说出你的理由。
结合你所了解的京杭大运河，请说一说大运河在今天所起的作用。
