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初中数学编辑
(新人教版)七年级下册 10.3 课题学习 从数据谈节水导学案(数学)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小339 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/11 8:58:49
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
课题学习 从数据谈节水
【学习目标】
1.能由频数分布表绘制频数分布直方图;
2.能根据频数分布直方图说出该矩形数据所表示的实际意义;
3.会用数据描述现实世界.
【学习重难点】
1、能从图表中读取信息.
2、从统计途中读取信息,并补充完整问题.
【学习过程】
(一)我动手,我归纳
1.常见的统计图有:                                           
2.数据的收集和整理的一般步骤:
通过调查收集数据;
制作            来描述数据;
观察统计图表进行初步的数据分析;
得出结论.
3.“水危机”的标准是指                                                          .
4.水资源合理利用的关键是                   ;实现水资源合理利用的前提是                 .
5.分析统计图,地球上的淡水中,其中冰川、冰盖占          ,地下水占             ,而人类可以利用的水达不到           .
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