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初中数学编辑
(新人教版)七年级下册 10.1 统计调查(第1课时)导学案(数学)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小358 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/5/11 8:58:03
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
全面调查
【学习目标】
了解全面调查的意义,初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。
【学习重难点】
1、对数据的收集、整理及描述。
2、绘制扇形统计图和条形统计图。
【学习过程】
自主学习
二、合作探究
(一):如果要了解全班同学对语、数、英、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况,你会怎样做?
1.收集数据
   如何收集数据,让各小组的同学在下面的问卷调查中获取数据.
调查问卷
在下面七个学科中,你最喜欢的是(    )(只选一个)
A.语文 B.数学 C.外语 D.政治 
E.历史 F.地理 G.生物
填完后交小组长,由小组长表唱票,小组成员在表格中进行统计.
2.整理数据
科目
划记
人数
百分比
A.语文
 
 
 
B.数学
 
 
 
C.外语
 
 
 
D.政治
 
 
 
E.历史
 
 
 
F.地理
 
 
 
G.生物
 
 
 
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