【学习目标】：
1. 掌握三角形全等的“边角边”的条件;并能利用这个条件判别两个三角形是否全等；
2. 利用两个三角形全等解决边角问题
【学习重点、难点】：三角形全等的“边角边”条件的应用
【导读指南】：一.复习回顾
A1．（1）如图①，根据“SAS”，如果AB＝AC，______＝______，即可判定△ABD≌△ACF．
（2）如图②，根据“SAS”，如果BD＝CE，______＝______，即可判定△BDC≌△CEB．
（3）如图③，在△ABC中，AD＝AE，BD＝CE，∠ADB＝∠AEC＝105 °，则△_______≌△_______；若∠B＝40°，则∠CAE＝_______°．
二.新课预习
A2．看书p15页“例2”﹑“例3”,完成p16页“练习”第1﹑2题.
B3．完成p17页“练习”第3题.
已知：如图，AB∥CD,AB=CD.求证：AD∥BC.
