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物理教案
人教版八年级物理下册:8.2二力平衡教案
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资源类别
教案
资源子类
同步教案
教材版本
教科版
所属学科
初中物理
适用年级
八年级
适用地区
全国通用
文件大小
309
K
上传用户
majiawen
更新时间
2016/5/10 11:31:34
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11
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资源简介
科目
物理
年级
八年级
课型
新授课
编号
8-4
课题
8.2
二力平衡(
2
)
主备人
申建军
审核人
教学目标
知识与技能目标:
⑴
知道二力平衡概念,理解二力平衡条件。
⑵
知道二力平衡时物体的运动状态。
⑶
会运用二力平衡条件解决简单的平衡问题。
过程与方法目标:
通过观察演示实验得出二力平衡条件,进一步体会研究多个因素问题的科学方法,通过实例分析,加深对知识的理解。
情感态度与价值观目标:
通过实验的观察、探索、领略科学探索方法和养成实事求是的科学态度,培养对自然的热爱和学生之间的合作交流意识。
重点
二力平衡条件
难点
1
.二力平衡中的“二力同线”问题
2
.匀速直线运动时二力平衡的条件
预习案
1
、二力平衡的条件是,作用在
_______
物体上的两个力,
、
、
,这两个力就平衡。即二力的合力为
。
2
、同一直线上的两个力,如果二力方向相同,那么这两个力的合力的大小等于
,方向与
相同;如果二力方向相反,则合力的大小等
,方向与
的方向相同。
课堂活动设计
情景导入,激发兴趣
牛顿第一定律告诉我们,物体在不受外力的时候总要保持静止状态或匀速直线运动状态.但是一切物体都受到力的作用,物体保持静止或保持匀速直线运动的情况也是普遍存在的.那么这二者之间有什么联系呢?
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