8.2力的平衡
导学目标知识点：
(1) 知道合力、力的平衡概念。
(2) 认识二力平衡的条件。
(3) 学习应用二力平衡的知识分析问题。
导学方法：观察法 讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1.如果一个力对物体的 与几个力同时对物体作用的效果 ，那么这个力就叫做那几个力的合力。
2.在同一 上的两个力。如果方向相同，合力的大小 这两个力的大小之和。如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小 。
3.物体在不受外力作用时保持 状态或 状态，这是物体所处的状态叫做 状态。
4.二力平衡的条件是：同时作用在 物体上的 力， 相等，方向
，并且 上。
课堂导学
一、合力
1.如果一个力对物体的 与几个力同时对物体作用的效果 ，那么这个力就叫做那几个力的合力。
2.在同一 上的两个力。如果方向相同，合力的大小 这两个力的大小之和。如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小 。
二、力的平衡
3.物体在不受外力作用时保持 状态或 状态，这是物体所处的状态叫做 状态。
4.静止在水平桌面的书本受到的 力和 力是平衡力。跳伞运动在空中匀速下落受到的 力和 力是平衡力。
5.物体受到几个力作用时，可以保持 状态或 状态，是因为物体所受的这几个力的作用效果 了，这时我们说这几个力 ，并把这几个力称为一组 。
