【学习目标】
1、掌握不等式的三个基本性质。
2、经历探究不等式基本性质的过程，体会不等式与等式的异同点。
【重点难点】
重点：理解不等式的三个基本性质。难点：对不等式的基本性质3的认识。
【学习过程】
一、复习:
1、等式的基本性质：
性质1：______________________________________________
性质2：___________________________________________________________
二、新课学习:(课本P123－124不等式的三个基本性质)
1、用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中的规律：
5>3, 5+2 3+2 , 5－2 3－ 2 ;
（2）-1<3 , -1+2 3+2 , -1－3 3－3 ;
不等式的性质1: 不等式的两边加（或减）同一个数(或式子)，不等号的方向 .
字母表示为：如果a＞b，那么a±c b±c
2.用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中的规律：
(1) 6＞2, 6×5 2×5 , 6×（-5） 2×（-5） ;
(2) -2<3, (-2)×4 3×4 , (-2)×（-6） 3×（-6）
不等式的性质2: 不等式的两边乘（或除以）同一个 ，不等号的方向 .
字母表示为：如果a>b,c>0,那么ac bc,
不等式的性质 3 :不等式的两边乘（或除以）同一个 ，不等号的方向 。
字母表示为：如果a＞b，c＜0, 那么ac bc,
三.巩固应用
1、判断下列各题的推导是否正确？为什么
(1)因为7.5＞5.7，所以-7.5＜-5.7；
(2)因为a+8＞4，所以a＞-4；
(3 )因为4a＞4b，所以a＞b；
(4)因为-1＞-2，所以-a-1＞-a-2；
