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数学学案
浙江省台州市天台县始丰中学八年级下册16.2二次根式的乘除导学案2(数学 无答案)
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资源类别
学案
资源子类
同步学案
教材版本
不限
所属学科
初中数学
适用年级
八年级
适用地区
全国通用
文件大小
384
K
上传用户
majiawen
更新时间
2016/5/7 20:05:41
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资源简介
学
法
指
导
(
内容·学法·成果。时间
)
【学习内容】自学教材
P8-9
页内容,后合上书本完成导学稿相应内容
【学法指导】用圈、点、勾、划、记的方法有效习
P8-9
页
旧知连接:
1
、
(
a
≥
0
)
2
、
(
a
≥
0
),
(
a<0
)
3
、
4
、检测:化简:
,
,
=
,
【探究一】:法则生成
1
.
(
1
)完成下列填空;
=
, =
; =
, =
; =
=
(
2
)观察计算结果,你能发现什么规律?
一般地,二次根式的除法法则是:
=
(a
, b
)
灵活应用
例
4
.计算
(
1
)
(
2
)
(
3
)
÷
思考:(
1
)、例
4
中是如何运用公式解题的。
(
2
)、你还有其他的方法吗?
同类演练
1
:
(
1
)
(
2
)
÷
(3)
÷
【探究三】
把
=
反过来,就得到
:
=
(
a
,
b
),利用它就可以进行二次根式的化简
例
5
化简,使被开方数不含开得尽方的因数或因式,且被开方数中不含分母
(
1
)
(
2
)
(3)
思考:例
5
中是如何进行二次根式化简的。
同类演练
2
:
化简
【探究二】:
观察
例
4
、例
5
各小题的最后结果,你发现这些式子中的
二次根式有什么特点?
(
1
)被开方数中
(
2
)被开方数中不含能
,我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式
例
6
.
化简下列各式:
(
1
)
(
2
)
(
3
)
思考:例
6
(
1
)中解法一和解法二中分别用到什么公式去掉分母中“
”的?
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