教学目标：
1、知识和技能
l 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。
l 了解物质的固态 和液态之间是可以转化的。
l 了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶 体的区别。
l 了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
2、过程和方法
l 通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。
l 了解有没有固定的熔化温度 是区别晶体和非晶体的一种方法
l 通过探究活动，使学生了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。
3、情感、态度、价值观
l 通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感。重、难点：
1、 试验探究熔化、凝固的规律。
2、 正确得出熔化、凝固的规律。
教学器材：
杯、水、温度计、海波、蜡、酒精灯
教学课时：2课时
