第13 课宋元的科学技术
学习目标：
1.掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。
2.引导学生观察插图、进行想象、分析史料，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养其感知历史、想象历史的思维能力。
3.引导学生分析宋元科技高度发展的原因使他们认识到我们的祖先在科技和文化方面居于世界领先地位，中华民族对人类文明的贡献巨大，从而激发出强烈的爱国主义情感和民族自豪感。
学习重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播
学习难点：宋元科技高度发展的原因
自主学习，梳理知识:
宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。 、 与
三大发明取得突破性进展，并被广泛应用到印刷业、航海业和军事上。
一、毕昇发明活字印刷术
1.朝代：
2.地位：比欧洲早约四百年
3.影响：
二、指南针和火药的发明和西传
（一） 指南针 （ 时期制成“ ”，这是世界上最早的指南仪器。）
1.出现： 时，制成了 ，并开始用于航海事业；
2.传播： 海外贸易发达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲。
3.影响：为后来 创造了条件
（二） 火药的使用 （火药是我国古代 发明的）
1． 中期已有火药配方的记载； 末年，火药开始用于军事上
2． 时期，火药武器广泛用于战争
3．13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲
、 、 ，加上 ，是我国古代人民的“四大发明”，是 。
