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初中历史编辑
辽宁省沈阳市东北育才学校2015-2016学年高一下学期第一阶段考试(期中)试题【历史】
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中考试
  • 教材版本不限
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小353 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/4/22 20:02:18
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资源简介
1. 传说中“制耒耜,教民农作”的神农氏,他 在中国传说中的诸“圣王”中有着显赫地位。这 说明了
A.远古时代人们缺乏科学常识,盲目崇拜英雄人物         
B.远古时代人们已认识到农业在经济活动中的重要作用
C.他的贡献远远超过同时代的其他“圣王”
D.他是中国古代农业的开创者
2. 白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。”诗中的描述反映了 男耕女织的自然经济 重视农业的观念 家庭手工业的发展促进了商品流通 安土重迁的思想
A.①②③          B.①②④          C.①③④          D.②③④
3. 下图中的生产工具分别出现在什么朝代
          
翻车                                 曲辕犁
A. 汉朝和唐朝                          B. 春秋战国和汉朝   
C. 三国时期和唐朝                      D. 都是唐朝
4. 从西周时期的“普天之下,莫非王土”到战国时代的“废井田,开阡陌”直接反映了
   A. 封建王权的加强                      B. 西周政权被推翻
C. 上层建筑发生变化                    D. 土地所有制发生变化
5.春秋时期,直接促使土地逐步由国有向私人转变的因素是
A.铁器的使用       B.牛耕的推广      C.各国税制的改革   D.战争的影响
6.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府。”这则材料是对哪一个水利工程 的最高评价
A.春秋时期的芍陂   B.西汉的白渠   C.战国时期的都江堰    D.汉代治理黄河
7.中国古代农业耕作方式的主要特点可以概括为
A.精耕细作        B.男耕女织         C.刀耕火种         D.千耦其耘
8.实行均田制的直接受益者和最终受益者是:
A.地主、国家       B.农民、地主      C.农民、国家       D.国家、地主
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