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初中数学编辑
（北师大版）2016版七年级数学下册：第四章 三角形4. 2 图形的全等 授课典案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3075 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/4/11 19:38:38
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
课题
2　图形的全等
授课人
教
学
目
标
知识技能
　　借助具体情境和图案，经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程，了解图形全等的意义和全等三角形的定义，了解图形全等的特征和全等三角形的性质.
数学思考
　掌握全等三角形对应边、对应角相等的性质，并能进行简单的推理和计算，解决一些实际问题.
问题解决
　理解全等三角形的概念及性质，会寻找全等三角形的对应边、对应角.
情感态度
　使学生感受合作的快乐与成功的喜悦，树立学习的信心，体会数学知识在现实生活中的应用价值.
教学
重点
　　　　探究图形全等的特征和全等三角形的性质.
教学
难点
　　全等三角形的性质的应用.
授课
类型
新授课
课时
 
 
教具
多媒体课件、三角板
 
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