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初中数学编辑
(北师大版)2016版七年级数学下册:第四章 三角形4. 2 图形的全等
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小461 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/4/11 19:37:42
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
1.下列说法中,错误的是(  )
只有两个三角形才能完全重合;如果两个图形是全等形,那么它们的形状和大小一定都相同;两个正方形一定是全等形;边数相同的图形一定能互相重合.
A①③④               B①②③            C①③             D①④
2.下列每组中的两个图形,是全等图形的为(  )
 
 
 
1. 若长为l的一根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为(  )
Ax                               Bx
Cx                               Dx 
专题二   与全等图形相关的操作探究题
4沿着图中的虚线,把下面的图形划分为两个全等图形(至少找出两种方法).
  
  
  
  
5.将一个等边三角形分成全等的三部分,请设计出不同的方案.
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