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初中数学编辑
(北师大版)2016版七年级数学下册:第四章 三角形4.3第1课时利用“边边边”判定三角形全等 新课落实
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1231 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/4/11 19:33:03
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
活动1 知识准备
(1)三边分别相等的两个三角形全等,简写为“__边边边__或“__SSS__
(2)如图4344,当ABDEAEDCBEEC时,可用“__SSS__说明△ABE≌△DEC.
4344
活动2 教材导学
探究利用“两角一边”判定两个三角形全等
已知“两角及一边”画三角形.
(1)如果“两角及一边”条件中的边是两角所夹的边,比如三角形的两个内角分别是60°和80°,它们所夹的边为2 cm,你能画出这个三角形吗?你画的三角形与同伴画的一定全等吗?
(2)如果“两角及一边”条件中的边是其中一角的对边,比如三角形的两个内角分别是60°和45°,60°(45°)角所对的边长为3 cm.你画的三角形与同伴画的一定全等吗?
 (1)一定全等. (2)一定全等.
◆知识链接——知识点一、二
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