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初中语文编辑
【讲】2015-2016学年九年级下册语文同步精品课堂(提升版)专题10 那树 (教师版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小375 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2016/4/2 19:04:52
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
【学习要点】
托物寓意,意蕴深刻。
☆课堂探讨☆
要点一:托物寓意,意蕴深刻。
【探究活动】托物寓意,意蕴深刻。
教师释疑】
托物寓意法是指在构思文章时,要抓住事物的本质特征,展开联想和想象,见景生情,托物寄意,由此及彼,由表及里地深入挖掘事物本身所包含的意蕴,揭示事物寓偶然于必然的主题。
注意:托物言志不是托物寓意
托物言志是把自己的志趣、志向寄托在对某种物的记叙、描写之中。比如爱莲说托物寓意是把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。都是托物,不同在于寓意言志托物寓意包括了托物言志。也就是说,托物言志可以说成是托物寓意,而托物寓意却不可以说成是托物言志。当诗文中所托之物表达作者某种情怀、某种志向时,用托物言志是恰当的。如果所托之物表达的是其他意思,如赞美、批判之类,而没有涉及作者的志向时,用托物寓意好一些
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