一、积累与运用
1．（2015浙江舟山）根据拼音写出相应的汉字。（4分）
汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都（níng） ▲ 聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和（biàn） ▲ 析汉字，熟悉它们的内（hán） ▲ ，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和（hó ng） ▲ 扬优秀的民族文化，意义重大。
【答案】凝 辨 涵 弘
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代 常用规范汉字。能力层级为识记A。
2．下面加点词语使用不当的一项是（ ） （3分）
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。
C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
【答案】B
【解析】
试题分析：此题考查学生对词语含义及应用的掌握，要求学生了解敞开成语的含义，不能望文生义。绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。 形容叙述或描写生动逼真。改为“惟妙惟肖”。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
