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初中语文编辑
2015-2016学年九年级下册语文同步精品课堂(基础版)专题18 孟子两章 练(教师版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小426 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2016/3/29 17:15:10
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、积累运用
1.下面加点词的解释不正确的一项是(    
民不以封疆之界,固不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
A.域:限制。      B.国:国都。
C.亲戚:内外亲属。D.畔:同“叛”,背叛。
【答案】B
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B
2将下列句子组成 语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(    )。(2分)
只有孝敬父母的人,才是一 个有责任心的、高尚的人 。
在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
孔子曰:“孝,德之本也。”
从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药” 的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。
A.①③ ⑤② ④    B.③①⑤④②    C.②①③⑤④ D.③①②④⑤
【答案】 B
【解析】试题分析:学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。(1)按事情的发展顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列(5)按照句意之间内在逻辑排列。首先,提出“孝 ”的观点,然后在论述“孝”存在的意义。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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