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初中语文编辑
2015-2016学年九年级下册语文同步精品课堂(提升版)专题15 枣儿 讲(学生版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小328 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2016/3/29 16:20:07
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
第四单元 戏剧见人生
15枣儿
【学习要点】
1.剧本是怎样生动地表现人物感情的?
2.理解剧中的象征手法。
【教学过程】
☆课堂探讨☆
要点一:剧本是怎样生动地表现人物感情的?
【探究活动】剧本是怎样生动地表现人物感情的?
【教师释疑】
1.个性化的语言生动地表现了人物的感情。剧中的人物语言个性鲜明,真实自然,具有浓郁的感情色彩。例如,老人的语言亲切朴实,富有情味,具有长者之风而又有很浓的乡土气息和很强的人生沧桑感。   
2.剧中的舞台提示虽然文字很少,但对表现人物的感情也有不可忽视的重要作用。这些舞台提示大都是人物动作、表情的简要说明。
《枣儿》一剧以情感人。全剧重在写情,写老人对儿子.男孩对父亲的亲情,写老人与男孩之间的感情,写老人的故乡之情和对以往岁月的怀念之情。
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