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初中语文编辑
2015-2016学年九年级下册语文同步精品课堂（提升版）专题08 热爱生命 讲（学生版）
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小315 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2016/3/29 16:17:59
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
第二单元人生知荣辱
第八课热爱生命
【学习要点】
仔细阅读小说，理解小说浓厚的象征意味。
【教学过程】
☆课堂探讨☆
要点一：仔细阅读小说，理解小说浓厚的象征意味。
【探究活动】仔细阅读小说，理解小说浓厚的象征意味。
【教师释疑】
象征：借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。
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