教学目标：
1.理解欧姆定律。
2.能运用欧姆定律进行简单的计算。
重点：理解掌握欧姆定律及公式且能运用其解决简单问题
难点：使用欧姆定律时应注意的同一性和同时性
教学过程：
导入：
1.请学生回顾：电流、电压、电阻分别用什么符号来表示，其单位分别是怎样的.
2.上节课咱们做了一个实验《探究了电阻上的电流跟两端的电压和电阻关系》，在实验中，我们得出了什么结论呢？有哪位同学能给大家讲一下？
德国物理学家欧姆花了十年的时间，对电流与电压和电阻的关系经过大量实验进行研究，归纳得出了关于这三者的一条定律，叫做欧姆定律。这就是今天我们所要学习的内容。
我们的课本也介绍了欧姆所作出的一些贡献，同学们课后要看看，并学习欧姆这种坚持不懈的科学精神和勇于为科学献身的热情，如果是这样可能以后就会出现以你的名字命名的××定律。
