教学目标：
1.通过实验探究，认识影响电流与电压和电阻的关系。
2..进一步体会“控制变量”这一重要的研究方法。
重点：通过实验探究电流、与电压和电阻之间的关系。
难点：组织、引导学生在探究过程中认真观察、仔细分析，并得出真实、科学的结论。
教学过程：
导入：
在前面内容中我们学习了电流、电压和电阻三个量的知识。这三个量之间的关系并不是孤立存在的，而是互相联系、互相影响的。下面我们认真观察演示实验：
实验1：将同一个小灯泡分别接入电源电压不同的电路。
实验2：在同一电路中分别将2．5V和 3．8V小灯泡接入电路。
让学生观察：灯泡亮度的变化？
思考：影响电流大小的因素是什么？
师生分析：灯泡亮度由电流大小决定？这两个实验中灯泡
亮度都发生了变化，说明电流大小也发生了变化。实验1中灯泡两端的电压不同，实验2中灯泡的电阻不同，说明电流大小可能与电压和电阻有关。
自学：
