安徽省太和县八年级下册12.1杠杆学案【物理无答案】

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资源简介

一、激趣导入，板书课题（4min）

1、激趣导入：

1、人们使用杠杆时，有时需要杠杆静止，比如用杆秤称物体时，杆秤要静止；有时需要杠杆转动，比如用锤子起钉子等。杠杆的平衡有什么条件呢？

2、阿基米德的豪言壮语有根据吗？能实现吗，为什么？

二、明确目标：（见学习目标）（1min）

三、自主学习、合作探究

活动一：探究杠杆的平衡条件（15min）

想一想：称为杠杆的平衡。

实验：探究杠杆的平衡条件

教师展示：挂在晾衣杆上的衣架、撬起石块等杠杆处于平衡状态，对于这些情况，你能提出什么问题？

提出问题：___________________________________________

猜想：_______________________________________________

设计实验：

实验器材：___________________________________________

(1)实验前,先要调节杠杆两端的_________________.使杠杆在___________.强调这一平衡位置的目的是________________.

(2)设计实验过程

思考：实验中，怎样让杠杆平衡？如果杠杆有略微倾斜，是否可以动平衡螺母进行调节。_________________________________________

(3)进行实验

（4）从中总结杠杆平衡条件：。