1、初步学会用酸碱指示剂测定溶液酸碱性的方法 2. 从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因,进一步建立宏观与微观相联系的思维 3.初步建立将科学知识运用到实际生活中的理念。 4.在溶液酸碱性的实验探究中,增强学生的好奇心和求知欲,提高学习化学的兴趣。
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